Na Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu 2. listopada 2026. održana je radionica „Inkluzivna komunikacija u akademskom okruženju: primjeren pristup osobama s invaliditetom”. Fakultet je organizirao radionicu s ciljem osnaživanja akademske zajednice znanjima i vještinama za stvaranje pristupačnijeg, uključivijeg i podržavajućeg okruženja za studente i kolege s invaliditetom. Kroz iskustva i preporuke osoba s invaliditetom i njihovih predstavnika program je približio različite komunikacijske potrebe i primjeren pristup u akademskom okruženju.
Na početku radionice okupljenima su se obratili doc. dr. sc. Maša Trinajstić, prodekanica za nastavu, te mr. sc. Albert Cattunar, suradnik u Centru za kvalitetu Fakulteta za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu.
U uvodnom dijelu sudjelovali su predstavnici Pravobranitelja za osobe s invaliditetom, Zajednice saveza osoba s invaliditetom Hrvatske (SOIH) i Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo. U nastavku programa predstavljeni su primjereni načini komunikacije s gluhim i nagluhim, gluhoslijepim i slijepim osobama, pristup osobama s tjelesnim invaliditetom i smanjenom pokretljivošću te komunikacija s osobama s autizmom.
Govoreći o broju osoba s invaliditetom u Hrvatskoj, Dario Jurišić, pravobranitelj za osobe s invaliditetom, podsjetio je da se izazovi invaliditeta odražavaju i na njihove najbliže: „Kada osobama s invaliditetom pridodamo njihove obitelji i najbliže, govorimo o velikom broju ljudi koji se svakodnevno susreću s izazovima koje donosi invaliditet.”
U predstavljanjima su sudjelovali predstavnici Hrvatskog saveza gluhih i nagluhih, Hrvatskog saveza gluhoslijepih osoba „Dodir”, Hrvatskog saveza slijepih osoba, Hrvatske udruge paraplegičara i tetraplegičara (HUPT), Udruge osoba sa amputacijama, Saveza distrofičara Hrvatske, Saveza društava multiple skleroze te Saveza osoba s autizmom Hrvatske. Program je uključivao i raspravu o primjerenoj komunikaciji u akademskom okruženju, uz prostor za pitanja i razmjenu iskustava.
Razumijevanje različitih potreba i uklanjanje komunikacijskih prepreka važan su dio stvaranja akademskog okruženja u kojem svi imaju priliku ravnopravno sudjelovati. Ovakve edukacije povezuju akademsku zajednicu s osobama s invaliditetom i njihovim organizacijama te pružaju prostor za razmjenu znanja i iskustava relevantnih za nastavu, studiranje i svakodnevni rad Fakulteta.
